Училището е красиво. В училище се научават много интересни неща. Училището е място, пълно с приятели. В училище се използват много цветни и забавни предмети. Ходенето в училище е приключение, което предлага толкова много открития.

Децата и училищата се разбират по-добре, ако се постави в положителна посока. Понякога враждебността на децата към училище произтича от начина, по който те се представят от възрастните. Отрицателното отношение от страна на родителите може сериозно да повлияе на връзката на децата с училище, както и на ученето.

Деца и училище: как да ги насърчим да учат

Често най-критичният момент за децата (и родителите) не е толкова много самото училище, а домашното . Ако приемем, че задачите не са изтезания и ако сме дълбоко заинтересовани от училищния опит на нашите деца, ученето ще стане по-приятно и целият семеен живот ще има голяма полза от гледна точка на спокойствието.

Първо, би било добре да не се появяват отегчени, а напротив, да се интересуват от изучаваните в училище теми: какво направихте днес? За какво говори? Да поискате да видите книги и тетрадки и да поставите темата в центъра на дискусия между възрастни и деца, може би се опитва да я актуализира и да го свърже с всекидневния живот .

Понякога може да е полезно да се разкаже анекдот за живота в миналото; Децата често се интересуват от този тип история. Отбелязвайки интереса на техните родители, малките ученици ще се чувстват по-уверени и по-насърчавани да се справят добре.

Открийте проекта за убежище в Bosco di Ostia

Деца и училище: какво да се прави, за да се подобри работата

Децата и училището понякога са сложна комбинация, особено когато, например, има проблеми в училище и получавате лоша оценка или бележка. Разбира се, това може да се случи на всеки и всеки реагира по различен начин, също въз основа на честотата и сериозността на ситуацията.

Много е важно обаче да не подлагате децата на сравнение между тяхното академично представяне и постиженията на техните спътници: в центъра на интереса на родителите винаги трябва да бъде неговото собствено дете, а не друго дете, което може би е по-добро.

Ако забележите сериозни затруднения или дори в случай на съмнение, би било полезно да говорите за това с учителите, опитвайки се да разберете кои са точно аспектите, в които детето е най-слабо и кои са неговите силни страни вместо това; след като ситуацията бъде анализирана, ще бъде по-лесно да му се помага целенасочено.

Вярно е, че понякога липсва време, но често е достатъчно да изрежете половин час на ден, за да погледнете домашното, да вземете папка, книги и тетрадки с децата и да поговорите с тях.

Много важно е всичко това да се прави с радост, опитвайки се да предадем положителни чувства ; по този начин е много вероятно децата да видят училището като красиво място и да се чувстват по-добре настроени към обучението, с голямо предимство за спокойствието и благополучието на цялото семейство.

Препоръчителни книги

Да направим това, което сме учени, забавни, колоритни и прости експерименти, да правим у дома и в училище с деца от 3 до 6 години