За кои деца е арт терапия?

Децата, които инстинктивно дават свобода на своите емоции, живеят изкуството по спонтанен и игрив начин, без да задават твърде много въпроси и да се наслаждават напълно. За децата, арт-терапията е невероятно преживяване. Както казва Файге Кобре: " Арт-терапията е за всички деца, не само за деца в затруднено положение " (" арт-терапията е за всички деца, а не само за тези с проблеми"); Кобре, известен арт терапевт и учител в предучилищна възраст, е написал много за това; Можете да намерите много информация за работата на Кобре в канала си в YouTube.

Следователно, арт-терапията е добра за всички. Възможно е възрастните да го забравят. По-специално той е особено полезен в случаите на поведенчески разстройства, които поради самото си съществуване са емоционален възел, който трябва да бъде разтворен. Това се случва, например, при деца с аутизъм, при деца, които имат проблеми, свързани с езика, при хиперактивни деца или в случаи на тормоз, при деца, или деца, които са претърпели травми и които имат психози или мании.

Професионалният арт терапевт е този, който е успял да направи своите артистични и образователни умения и чувствителност практически медицинска професия. Той е този човек, който, използвайки подходящи методи, успява да бъде режисьор и заедно с малкия пациент, последният наблюдател на резултата, получен чрез прилагането на арт терапия.

Действието на арт-терапията върху децата е разделено на няколко фази:

Първата фаза от пътя на арт терапията за деца е слушането и наблюдението . В тази фаза добър арт терапевт слуша родителите и наблюдава поведението на детето, опитвайки се да разбере какво може да бъде най-подходящата област на интервенция, ако е повече или по-малко статична или в движение, независимо дали с други инструменти или с единствено използване на собственото тяло.

Втората фаза е тази на психологическата интерпретация, която изцяло произтича от получените данни, както и събирането на най-подходящия материал и подготовката на оптимален подход с различните техники за арт терапия, избрани за пациента.

В третата фаза се наблюдават получените резултати, анализирайки получените от тях образи, по феноменологичен и поведенчески начин, като отразяват повторяемостта на повтарящите се теми, да ги декодират и коментират заедно с детето.

И накрая, става важно да се знае как да се предложат възможни алтернативи на срещнатите, да се отразят и обсъдят заедно напредъка и неуспехите . Редовният надзор позволява да се постигне набор от резултати, които да бъдат оценени, обсъдени, за да се предложат специални интервенции, които да бъдат извършени.

Индивидуална арт терапия за всички деца

Арт-терапията е пълно преживяване, което включва всички сетива. Чрез арт терапия, децата са способни да свържат емоционалните си страни с логиката на мисълта, която имат в своята възраст. Използвайки творчеството, терапевтите са способни да насърчават децата да изразяват емоциите си, като ги обгръщат в артистичен израз, който в крайна сметка поражда усещане за удовлетворение и самооткриване .

Има различни художествени дисциплини, към които детето, със съветите на арт-терапевта, може инстинктивно да се обърне към себе си. От живопис, музика, танц, театър и скулптура. Тези големи артистични групи са възможни отправни точки за избора на идеалната подгрупа на израза, който искате да дадете на вашата арт терапия. Така те могат да бъдат боядисани с маслени цветове, а не пастели, да пеят с глас или да свирят на музикални инструменти (музикална терапия), класически или съвременен танц или импровизирани театър, глинени или папски маше скулптури. И така нататък.

Какви са ползите от театъра?

Има няколко техники, които могат да бъдат приложени с арт терапия, както обяснява сайтът Nuoveartiterapie: сред тях обобщаваме "изкуството на писането" или техниката, известна като "Музея на семейството" или "Портретът"., за по-големи деца.