Арт терапия в детската онкология: кога?

Арт-терапията в детската онкология влезе в болничните отделения около 70-те години. На първо място чрез музиката и особено релаксиращия и успокояващ ефект на музиката върху хората с психични разстройства Арт-терапията, която впоследствие се изнася и в други болнични отделения, особено в детската онкология, следователно е ефективно средство за защита срещу грижа за душата на децата, които се редуват между важни физически терапии (химиотерапия, лъчетерапия) и психологически грижи. Важно е да се поддържа животът на арт-терапията в педиатричната онкология във всички фази на заболяването, за да се превърне в ефективна подкрепа в подкрепа на лечението и грижата за себе си.

Арт терапия в детската онкология: как?

Постановката на арт-терапията в детската онкология е лаборатория или ателие, оборудвана с евтини материали и достатъчно големи и безопасни пространства, позволяващи свобода на движението, които са невербално изразяване на тялото. В болничното отделение би било достатъчно да има голяма чакалня с удобни столове, стерео и голяма маса. Останалото е донесено от арт-терапевта, в зависимост от художествената техника, която тя иска да използва с детето: хартия, цветове, лепило, ножици, материали за формоване, музикални инструменти, акварели и т.н. Днес има много болници в почти цяла Италия които предлагат този вид подкрепа. Арт терапевти, занимаващи се с арт терапия в детска онкология, могат да бъдат намерени в отделението по онкологична хематология на болницата Сан Мартино в Генуа, която предлага седмичен ден на арт терапия, или в медицинската онкология на болницата Careggi във Флоренция и отново на различни детски онкологични центрове в Милано, Рим, Катания, Авиано, Перуджа, Парма, Павия, Верона. Полезен визуален документ за това как работи арт терапията в педиатричната онкология е документалният филм на Детската онкологична болница в Киев

Арт терапия в детската онкология: защо?

Въпреки че първоначално арт-терапевтичните практики се развиват в „психически“ болничен контекст, те по-късно стават важна практика в „онкологичните“ отделения, по-специално по пътя на децата, страдащи от терминални заболявания (левкемия, тумори) и хоспитализирани. Естествено, тези деца представят емоционално преживяване, което се характеризира със силна тревожност и тревожност и е необходимо от страна на тези около тях да бъдат наясно, че умът влияе на тялото и обратно. Тези негативни емоции обаче могат да бъдат екстернализирани и преди всичко екзорсирани и върнати в света чрез творчески продукт, който намира в ранна детска възраст много по-плодородна почва, която е по-лесна за разходка от зрелостта. забавят или дори спират лечението. Ето защо е важно да се поддържа постоянно и постоянно ниво на комуникация на тревогите, за да се насочат положителните енергии към физическата грижа.Научните изследвания показват, че чрез педиатрична терапия рак болката се намалява по време на най-острите фази, детето, докато концентрира ума си върху работата, която върши, отхвърля чувството за физическо неразположение. Например, музикотерапията е ценен инструмент за подобряване на настроението и релаксация, докато терапията за изразяване на тялото допринася, чрез малки движения в хармония с тялото, да възстановява размера на тялото и метаболизира и обработва всички физически промени, свързани с него към тумора.